|
|
Đây là một bài thơ giàu tính triết lý và nhân văn, sử dụng cấu trúc tương phản "Thêm - Bớt" rất hiệu quả để truyền tải thông điệp về cách sống tích cực và hướng thiện.
Phân tích bài thơ "Thêm, bớt" (Hồng Bính)
Bài thơ như một lời nguyện cầu, một lời tự nhủ nhẹ nhàng nhưng sâu sắc về nghệ thuật sống.
1. Cấu trúc và Nghệ thuật "Thêm, Bớt"
Toàn bộ bài thơ được xây dựng trên một công thức đối lập: Thêm cái Tốt - Bớt cái Xấu (hoặc Thêm sự Sống/Ánh sáng - Bớt sự Lạnh lẽo/Bóng tối).
Lớp ý nghĩa Thiên nhiên/Vật chất (Mở đầu):
Thêm: lung linh giọt nắng hồng, nắng sưởi ấm, long lanh tỏa sáng.
Bớt: giá đông, run rẩy trên cành.
Hình ảnh thiên nhiên mang tính biểu tượng: Ngày mới, mặt trời lên không chỉ là vật lý mà còn là ánh sáng của hy vọng, xua tan cái lạnh, cái rụt rè của "giá đông"
Lớp ý nghĩa Tình cảm/Đạo đức (Trọng tâm):
Thêm: một chút tình yêu, một lời tử tế, chút rộng mở, lời Thấu Tình, Đạt Lý.
Bớt: một chút tị hiềm, chút lời thị phi, sân si, tự ái.
Đây là phần cốt lõi của bài thơ. Nhà thơ kêu gọi một sự "lọc bỏ" nội tâm: loại trừ những cảm xúc tiêu cực (tị hiềm, thị phi, sân si) để thay bằng những phẩm chất nhân văn (tình yêu, tử tế, rộng mở).
2. Chủ đề chính và Thông điệp
Chào bạn, tôi rất sẵn lòng bình luận về bài thơ "Thêm, bớt" của nhà thơ Hồng Bính.
Đây là một bài thơ giàu tính triết lý và nhân văn, sử dụng cấu trúc tương phản "Thêm - Bớt" rất hiệu quả để truyền tải thông điệp về cách sống tích cực và hướng thiện.
Phân tích bài thơ "Thêm, bớt" (Hồng Bính)
Bài thơ như một lời nguyện cầu, một lời tự nhủ nhẹ nhàng nhưng sâu sắc về nghệ thuật sống.
1. Cấu trúc và Nghệ thuật "Thêm, Bớt"
Toàn bộ bài thơ được xây dựng trên một công thức đối lập: Thêm cái Tốt - Bớt cái Xấu (hoặc Thêm sự Sống/Ánh sáng - Bớt sự Lạnh lẽo/Bóng tối).- Lớp ý nghĩa Thiên nhiên/Vật chất (Mở đầu):
- Thêm: lung linh giọt nắng hồng, nắng sưởi ấm, long lanh tỏa sáng.
- Bớt: giá đông, run rẩy trên cành.
$\rightarrow$ Hình ảnh thiên nhiên mang tính biểu tượng: Ngày mới, mặt trời lên không chỉ là vật lý mà còn là ánh sáng của hy vọng, xua tan cái lạnh, cái rụt rè của "giá đông".
- Lớp ý nghĩa Tình cảm/Đạo đức (Trọng tâm):
- Thêm: một chút tình yêu, một lời tử tế, chút rộng mở, lời Thấu Tình, Đạt Lý.
- Bớt: một chút tị hiềm, chút lời thị phi, sân si, tự ái.
$\rightarrow$ Đây là phần cốt lõi của bài thơ. Nhà thơ kêu gọi một sự "lọc bỏ" nội tâm: loại trừ những cảm xúc tiêu cực (tị hiềm, thị phi, sân si) để thay bằng những phẩm chất nhân văn (tình yêu, tử tế, rộng mở).
2. Chủ đề chính và Thông điệp
Sự Vươn Lên và Hòa Hợp (từ Thiên nhiên)
Khổ thơ đầu là sự chuyển hóa từ tiêu cực sang tích cực:bớt run rẩy trên cànhđược long lanh tỏa sánghòa vào lòng vũ trụ
Sương sớm run rẩy (cái nhỏ bé, yếu ớt) nhờ có nắng mà "long lanh tỏa sáng" và hòa vào "vũ trụ" (cái vĩnh cửu, rộng lớn). Đây là hình ảnh ẩn dụ cho việc con người vượt qua sự yếu đuối, cô độc của bản thân để hòa nhập, sống có ý nghĩa hơn.
Tính Thiện trong Cảm tính và Lý tính
Phần thơ này có tính chất triết học khá cao:Trong cảm tính/có tình yêu/thấu đạt đa chiềuTrong lý tính/có chữ tình
Nhà thơ không phủ nhận cảm xúc (cảm tính) hay lý trí (lý tính), mà đặt "tình yêu" và "chữ tình" vào cả hai lĩnh vực.
Cảm tính (trái tim): Phải có tình yêu để thấu hiểu người khác ở nhiều góc độ (đa chiều).
Lý tính (cái đầu): Ngay cả khi suy xét bằng lý trí cũng không được quên đi chữ Tình (nhân nghĩa, đạo đức). Tức là, hành động phải vừa có lý, vừa có tình.
Sự Rộng Mở và Chân Lý
đón cửa trời, chân lý/rộng mở, sông GiodanCửa trời rộng mở/nhờ lòng người cũng mở
Hình ảnh "cửa trời" và "sông Giodan" (Jordan) mang ý nghĩa tôn giáo và tâm linh (sông Jordan là nơi rửa tội, gắn liền với sự sám hối và khởi đầu mới). Ý thơ khẳng định một điều: Chân lý, sự giải thoát (cửa trời) chỉ đến với những người có lòng rộng mở, biết buông bỏ "sân si, tự ái". Sự rộng lượng của vũ trụ, của chân lý, phụ thuộc vào sự rộng lượng của chính lòng người.
3. Giá trị nghệ thuật
Ngôn ngữ: Giản dị, trong sáng, giàu hình ảnh (nắng hồng, giọt sương long lanh, tiếng ca réo rắt).
Điệp cấu trúc: Cấu trúc "Thêm... Bớt..." lặp lại xuyên suốt tạo nên nhịp điệu nhẹ nhàng, như một lời nhắc nhở, tự vấn.
Thể thơ: Tự do, câu chữ ngắn dài linh hoạt, gần với lời nói thường ngày, dễ đi vào lòng người
Kết luận
"Thêm, bớt" là một bài thơ mang tính giáo dục và chữa lành. Nhà thơ Hồng Bính mời gọi người đọc cùng thực hiện một hành trình tinh thần: thay đổi nhận thức từ bên trong để thay đổi cuộc sống bên ngoài.
Lời kết của bài thơ là đỉnh cao của thông điệp:mỉm cười/trao cho nhau/Lời Thấu Tình, Đạt Lý
Cuộc sống chỉ thật sự ý nghĩa và có hạnh phúc khi con người biết Thấu hiểu (Tình) và Sáng suốt (Lý) trong đối nhân xử thế, làm ấm lòng nhau bằng tình đồng loại và lời tử tế. |
|
Thêm, bớt
Trả lời với trích dẫn
